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Lic. Alba Yanira Chávez
¿Qué número tiene una historia más fascinante para ti?
El número aúreo, conocido también como número de oro, razón áurea o divina proporción (fi), es un número irracional 1.6180339887… y me fascina por la relación que tiene con la sucesión de Fibonacci.
¿Crees que la matemática tiene belleza? ¿Dónde la encuentras?
Definitivamente la matemática tiene belleza, se encuentra en todo: En la naturaleza, en el arte y arquitectura, en la emoción y la elegancia de las demostraciones y en la verdad universal e irrefutable.
Ing. Carmen Pliego
¿Cuál fue la primera idea matemática que realmente te hizo "clic"?
La idea que realmente me hizo “clic” fue la derivada entendida como la pendiente de la recta tangente a una curva. Visualizar cómo esa recta refleja el comportamiento instantáneo de la función en un punto transformó por completo mi comprensión. Luego, al ver su deducción mediante el límite cuando h tiende a cero, entendí que esa pendiente no era una idea aislada, sino el resultado preciso de aproximar la variación en intervalos cada vez más pequeños.
Enseñar matemática es...
Enseñar matemática es: inspirar a otros a comprender el mundo.
Ing. Daniel Sosa
¿Qué rama de la matemática te apasiona más?
La rama de la matemática que más me apasiona son Las ecuaciones diferenciales pues describen fenómenos reales como circuitos eléctricos, dinámica de fluidos, crecimiento poblacional y sistemas mecánicos. Además, permiten pasar de modelos matemáticos abstractos a soluciones aplicables en ingeniería, ya que aparecen en prácticamente todas las disciplinas ingenieriles.
¿Por qué decidiste dedicarte a la matemática?
Siendo ingeniero de Campo, decidí hacerme ingeniero académico para formar profesionales competentes y solidarios con la sociedad salvadoreña.
Ing. Gustavo Espinoza
¿Qué disfrutas más del aula cuando enseñas matemática?
Cuando mis estudiantes logran llevar a la realidad los conceptos vistos en clase. Es por ello que soy fan de dejarles un proyecto de aplicación en mis asignaturas.
¿Qué te sigue motivando a enseñar matemática?
Me motiva el privilegio de ver a mis alumnos superar sus propios límites. Confirmo mi propósito en cada nota que mejora y en cada idea creativa que nace de su esfuerzo.
Lic. Ethel Castillo
¿Qué disfrutas más del aula cuando enseñas matemática?
La participación de los alumnos y que hayan comprendido la clase.
¿Por qué decidiste dedicarte a la matemática?
Siempre me gustaron los números desde primaria. Y siempre me gustó enseñar, me gusta como uno desarrolla la mente, la lógica y el análisis.
Lic. Zuleyma Quijano
¿Qué disfrutas más del aula cuando enseñas matemática?
Lo que más disfruto del aula cuando enseño matemática es ver las expresiones de satisfacción de los estudiantes cuando han comprendido o han vinculado el conocimiento con otra áreas.
¿Qué te sigue motivando a enseñar matemática?
Lo que me motiva a seguir enseñando matemática es saber que un poco de comprensión y empatía puede cambiar el estereotipo de algunos estudiantes hacia la materia.
Lic. Carolina Linares
¿Qué te gustaría que los estudiantes comprendieran realmente de la matemática?
Que los estudiantes sean capaces de entender la teoría y no se preocupe en si saben hacer o no un ejercicio.
¿Qué consejo matemático le darías a alguien que empieza la universidad?
Que busquen aplicar cada contenido, identificando en la vida real la matemática y resolviendo problemas de aplicación con facilidad.
rené figueroa
¿Qué concepto matemático suele parecer difícil pero no lo es tanto?
El límite, porque muchos lo tratan muy abstracto, pero no lo es, porque hay muchos ejemplos concretos. Por ejemplo, en la masacre de la UCA, un día antes del juicio, el límite La Libertad – San Salvador pasaba en el lugar de la masacre y alguien escribió que el crimen se cometió en La Libertad, por lo que el juicio tendría que ser celebrado en Santa Tecla, pero un día antes del juicio movieron, en la panamericana, el rótulo: límite 55 – La Lib., como 2 cuadras hacia Santa Tecla de tal forma que desde entonces toda la UCA queda en San Salvador para poder celebrar el juicio en San Salvador.
¿Qué te sigue moviendo a enseñar matemática?
Ing. Willian Marroquín
¿Qué rama de la matemática te apasiona más?
Teoría del Número y Combinatoria enumerativa. Me apasiona el estudio de las propiedades de los números primos y sus aplicaciones; así como, conocer sobre las técnicas avanzadas de conteo y sus relaciones con las distintas áreas de la Matemática.
¿Cómo describirías la matemática en una frase?
La matemática te inspira e invita a aprender toda la vida. Viene del griego máthema que significa «conocimiento, aprendizaje, estudio».
Ing. Mauricio Meléndez
¿Qué te gustaría que los estudiantes comprendieran realmente de las matemáticas?
Su practicidad y aplicabilidad, su versatilidad, su facilidad de uso sostenido en la capacidad humana, su fiabilidad al ser ciencia exacta.
¿Qué consejo matemático le darías a alguien que empieza la universidad?
Tu conocimiento sólido y preciso del álgebra de Baldor es la llave que te abrirá las puertas de todas las asignaturas numéricas en la Universidad. Cuando hayas comprendido los conceptos algebraicos que encuentras en ese importante libro, estarás preparado para entender los nuevos conceptos que encontrarás en tu formación a lo largo de toda tu carrera.
Ing. Jacobo Abullarade
¿Qué disfrutas más del aula cuando enseñas matemática?
Cuando siento que logré poner en términos simples, de muy sencilla pero completa comprensión un tema que tiene mala fama de ser difícil.
¿Cómo describirías la matemática en una frase?
Un lenguaje para hacerle preguntas al universo.
Lic. Jorge Lemus
¿Cómo puede la matemática ayudar a pensar mejor la realidad social?
La matemática ayuda a pensar mejor la realidad social porque desarrolla habilidades como el pensamiento crítico, lógico y analítico, por lo tanto, permite interpretar datos, analizar estadísticas, identificar patrones y tomar decisiones fundamentadas. En una sociedad saturada de información, estas capacidades son fundamentales para comprender la realidad y no aceptar pasivamente todo lo que se presenta como verdad.
¿Hay relación entre la matemática y el arte?
La música tiene una fuerte relación con la matemática. El ritmo utiliza fracciones y divisiones del tiempo; los compases y patrones siguen estructuras numéricas; y las notas musicales, intervalos y armonías se relacionan mediante proporciones y frecuencias. Además, tanto la música como la matemática desarrollan habilidades del pensamiento como la creatividad, el razonamiento lógico, el pensamiento abstracto y el reconocimiento de patrones. Así como en otras aréas del arte.
Mtro. David Morán
¿Qué idea matemática se esconde en la vida cotidiana y casi nadie nota?
Teorema de Bayes.
¿Hay relación entre la música y el arte?
La matemática (estadística) es arte y elegancia, ayudan a interpretar de manera sencilla la realidad.
Lic. Saraí Peraza
¿Qué concepto matemático te sigue sorprendiendo, aunque lo conozcas desde hace años?
El concepto que siempre me sorprende es el de infinito ya que existen infinitos “más grandes” que otros y aun así ninguno tiene fin.
La matemática es...
“Mathematics is not a spectator sport.” (“La matemática no es un deporte de espectadores.”)
La frase suele atribuirse a George Pólya, quien defendía la idea de que hay que resolver problemas y pensar matemáticamente, no solo memorizar teoría o procesos.
Lic. Alejandra Regalado
¿Quién es tu matemático o matemática favorito?
Mi matemático favorito es Alan Turing porque con su trabajo descifrando la maquina enigma salvó miles de vidas durante la segunda guerra mundial.
¿Qué aprendizaje matemático va más allá de las fórmulas?
La matemática nos enseña a ser resilientes y que equivocarse es parte del proceso de aprendizaje, que para llegar a la meta no existe un único camino.
Lic. Enrique Arguello
¿Quién es tu matemático o matemática favorito?
Mi matemática favorita es Hypatia de Alexandria; porque fue la primer matemática en considerar que los planetas siguen una órbita elíptica y fue una de las primeras mujeres cientificas de la historia.
La matemática es...
El lenguaje matemático es la más grande poseción que tenemos.
Lic. Javier Quintanilla
¿Qué rama de la matemática te apasiona más?
Me apasiona la Matemática Financiera, Calculo Diferencial y Calculo Integral aplicado.
¿Qué te parece más fascinante: Demostrar o resolver problemas?
Me resulta fascinante resolver problemas por medio de mecanismos matemáticos más que hacer demostraciones.