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Cartelera

Lo Esperado y las Alertas Tempranas en el Desarrollo del Lenguaje en la Niñez (virtual)

Invitan: Departamento de Ciencias de la Educación y Centro de Atención para la Comunicación, la Audición y el Lenguaje.

Dirigido a profesionales en educación especial, psicología y salud materno-infantil, entre otros; padres y madres de familia interesados en el tema; estudiantes del área de la salud, psicología o educación especial.

Objetivos: (a) comprender la función comunicativa del lenguaje mediante el análisis de los componentes lingüísticos que favorecen el desarrollo óptimo; (b) identificar y comprender las características de diferentes trastornos del lenguaje para facilitar el diagnóstico y dar una atención oportuna, acorde a las características de cada niño o niña; y (c) proponer actividades lúdicas que combinen todos los elementos del lenguaje para posibilitar un desarrollo lingüístico integral de la niñez, según sus características particulares.

Contenido.

  1. Desarrollo y componentes del lenguaje oral.
  2. Señales de alerta.
  3. Formas de abordaje.

1 Del 1 al 15 de febrero.
2 Sábados, de 9 a 11 a.m.
1 Fecha límite de inscripción: viernes 31 de enero. Solicitar ingreso
Inversión: $25.00.
Más información: Alejandra Palacios • 2210-6600, ext. 471 • WhatsApp 6963-7398 • centro.audicionylenguaje@uca.edu.sv